GA TD8 (trọn bộ)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Thanh Phuong
Ngày gửi: 10h:22' 05-08-2010
Dung lượng: 2.7 MB
Số lượt tải: 94
Nguồn:
Người gửi: Phan Thanh Phuong
Ngày gửi: 10h:22' 05-08-2010
Dung lượng: 2.7 MB
Số lượt tải: 94
Số lượt thích:
0 người
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 8
Tuần: 1
Tiết: 1 - Tiết CT: 1
Ngày soạn: 21/08/2008
Ngày dạy: 25/08/2008
A/ Mục đích – yêu cầu:
-Giúp HS biết cách thực hiện các động tác ĐHĐN cơ bản..
-Giúp HS phát triển tố chất rèn luyện tư thế, tác phong, sức bền, khéo léo.
-Giáo dục HS ý thức kỷ luật, tinh thần đoàn kết.
-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương cho học sinh.
B. Phương pháp giảng dạy: Giảng kt, nhận xét, nêu gương; trực quan; tập luyện lặp lại; đồng loạt, phân nhóm quay vòng.
C. Địa điểm: Sân Trường THCS Lý Thường Kiệt.
D. Dụng cụ: còi
PHẦN – NỘI DUNG
ĐLVĐ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I. MỞ ĐẦU:
5-6’
1. Nhận lớp:
1’
Kiểm tra sĩ số và nhận lớp.
LT tập trung lớp, báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp.
-ĐH1: 4 hàng ngang, cự ly 1 khủy tay.
2. Phổ biến bài mới:
-MĐYC: Như phần A.
-ND: ĐHĐN
1’
-Truyền đạt ngắn gọn.
Nghe phổ biến nội dung và nhiệm vụ tiết học từ GV.
3. Kiểm tra bài cũ:
2’
-Câu hỏi: Nêu các thao tác tập trung hàng ngang, minh họa?
-Các HS còn lại nhận xét
4. Khởi động
-Khởi động chung: Bài KĐ chung theo quy định.
4’
2lx8n
-Quan sát nhắc nhở.
-Cán sự điều khiển, HS thực hiện bài KĐ chung.
-ĐH2: 4 hàng ngang, cự ly 1 sãi tay, so le.
-Khởi động chuyên môn: trò chơi "chim sổ lồng"
2lx15m
-Quan sát nhắc nhở
-HS thực hiện khởi động chuyên môn.
-ĐH3: 2hàng dọc nam/nữ.
-Di chuyển dọc theo sân.
II. CƠ BẢN:
34-35’
1. HĐ1:
-Học nội dung mới: ôn tập: hàng dọc, hàng ngang, đi đều.
4-5’
-Thị phạm & phân tích: Tập hợp hàng ngang, đi đều.
-Gọi HS thực hiện đtác mới, rồi sửa sai chung cho cả lớp.
-Các sai sót thường mắc: sai trình tự dóng hàng; sai biên độ, nhịp điệu đi đều.
-Cách khắc phục: giáo viên nhắc nhở; buông lỏng cơ vai, lưng.
-HS quan sát đtác mẫu và lắng nghe phân tích của GV.
-Quan sát bạn thực hiện, rồi nhận xét.
-Lắng nghe và rút kinh nghiệm.
-Thực hiện theo hướng dẫn của GV.
-ĐH4: Như ĐH1 + 2 hàng trước ngồi.
2. HĐ2: Luyện tập ĐHĐN
20-21’
-GV hướng dẫn các bài tập và phân nhóm luyện tập.
-GV quan sát nhắc nhở, sửa sai
-Thực hiện tích cực theo đội hình GV qui định.
-Nhóm trưởng điều khiển nhóm.
-ĐH5: Phân nhóm nam/nữ.
+Nam: tập hợp hàng dọc, ngang, quay các hướng.
+Nữ: đi đều, vòng trái, phải.
-Nghe còi của GV để đổi nhóm ltập.
3. HĐ3: Trò chơi “"cắm cờ chiến thắng"”
5-6’
-Phổ biến cách chơi.
-Qui định thưởng phạt.
-Tham gia trò chơi tích cực, tự giác và vui tươi thoải mái.
-ĐH6: Phân thành 2 đội chơi nam/nữ.
4. HĐ4: Chạy bền
(Nam 3 vòng; nữ 2 vòng)
4-5’
-Hướng dẫn điều hòa nhịp thở trong khi chạy..
-Quan sát nhắc nhở trong lúc chạy và hồi tĩnh sau chạy.
-Luyện tập đúng kỹ thuật, đúng yêu cầu của GV.
-Hồi tỉnh sau chạy tích cực.
-2 tốp nam, 2 tốp nữ.
-Đợi chạy: ĐH1 ngồi.
-Sau chạy: ĐH1 + cự ly 1 sãi tay.
III. KẾT THÚC:
4-5’
1. Hồi tỉnh:
1’
-Giáo viên quan sát sửa sai.
Cả lớp thực hiện. LT điều khiển.
-ĐH7: Như ĐH2
2. Củng cố và nhận xét
2’
-Chỉ ra các sai sót phổ biến, cách sửa. Nhận xét chung cả tiết học.
HS tập
Tuần: 1
Tiết: 1 - Tiết CT: 1
Ngày soạn: 21/08/2008
Ngày dạy: 25/08/2008
A/ Mục đích – yêu cầu:
-Giúp HS biết cách thực hiện các động tác ĐHĐN cơ bản..
-Giúp HS phát triển tố chất rèn luyện tư thế, tác phong, sức bền, khéo léo.
-Giáo dục HS ý thức kỷ luật, tinh thần đoàn kết.
-Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương cho học sinh.
B. Phương pháp giảng dạy: Giảng kt, nhận xét, nêu gương; trực quan; tập luyện lặp lại; đồng loạt, phân nhóm quay vòng.
C. Địa điểm: Sân Trường THCS Lý Thường Kiệt.
D. Dụng cụ: còi
PHẦN – NỘI DUNG
ĐLVĐ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I. MỞ ĐẦU:
5-6’
1. Nhận lớp:
1’
Kiểm tra sĩ số và nhận lớp.
LT tập trung lớp, báo cáo và thực hiện thủ tục lên lớp.
-ĐH1: 4 hàng ngang, cự ly 1 khủy tay.
2. Phổ biến bài mới:
-MĐYC: Như phần A.
-ND: ĐHĐN
1’
-Truyền đạt ngắn gọn.
Nghe phổ biến nội dung và nhiệm vụ tiết học từ GV.
3. Kiểm tra bài cũ:
2’
-Câu hỏi: Nêu các thao tác tập trung hàng ngang, minh họa?
-Các HS còn lại nhận xét
4. Khởi động
-Khởi động chung: Bài KĐ chung theo quy định.
4’
2lx8n
-Quan sát nhắc nhở.
-Cán sự điều khiển, HS thực hiện bài KĐ chung.
-ĐH2: 4 hàng ngang, cự ly 1 sãi tay, so le.
-Khởi động chuyên môn: trò chơi "chim sổ lồng"
2lx15m
-Quan sát nhắc nhở
-HS thực hiện khởi động chuyên môn.
-ĐH3: 2hàng dọc nam/nữ.
-Di chuyển dọc theo sân.
II. CƠ BẢN:
34-35’
1. HĐ1:
-Học nội dung mới: ôn tập: hàng dọc, hàng ngang, đi đều.
4-5’
-Thị phạm & phân tích: Tập hợp hàng ngang, đi đều.
-Gọi HS thực hiện đtác mới, rồi sửa sai chung cho cả lớp.
-Các sai sót thường mắc: sai trình tự dóng hàng; sai biên độ, nhịp điệu đi đều.
-Cách khắc phục: giáo viên nhắc nhở; buông lỏng cơ vai, lưng.
-HS quan sát đtác mẫu và lắng nghe phân tích của GV.
-Quan sát bạn thực hiện, rồi nhận xét.
-Lắng nghe và rút kinh nghiệm.
-Thực hiện theo hướng dẫn của GV.
-ĐH4: Như ĐH1 + 2 hàng trước ngồi.
2. HĐ2: Luyện tập ĐHĐN
20-21’
-GV hướng dẫn các bài tập và phân nhóm luyện tập.
-GV quan sát nhắc nhở, sửa sai
-Thực hiện tích cực theo đội hình GV qui định.
-Nhóm trưởng điều khiển nhóm.
-ĐH5: Phân nhóm nam/nữ.
+Nam: tập hợp hàng dọc, ngang, quay các hướng.
+Nữ: đi đều, vòng trái, phải.
-Nghe còi của GV để đổi nhóm ltập.
3. HĐ3: Trò chơi “"cắm cờ chiến thắng"”
5-6’
-Phổ biến cách chơi.
-Qui định thưởng phạt.
-Tham gia trò chơi tích cực, tự giác và vui tươi thoải mái.
-ĐH6: Phân thành 2 đội chơi nam/nữ.
4. HĐ4: Chạy bền
(Nam 3 vòng; nữ 2 vòng)
4-5’
-Hướng dẫn điều hòa nhịp thở trong khi chạy..
-Quan sát nhắc nhở trong lúc chạy và hồi tĩnh sau chạy.
-Luyện tập đúng kỹ thuật, đúng yêu cầu của GV.
-Hồi tỉnh sau chạy tích cực.
-2 tốp nam, 2 tốp nữ.
-Đợi chạy: ĐH1 ngồi.
-Sau chạy: ĐH1 + cự ly 1 sãi tay.
III. KẾT THÚC:
4-5’
1. Hồi tỉnh:
1’
-Giáo viên quan sát sửa sai.
Cả lớp thực hiện. LT điều khiển.
-ĐH7: Như ĐH2
2. Củng cố và nhận xét
2’
-Chỉ ra các sai sót phổ biến, cách sửa. Nhận xét chung cả tiết học.
HS tập
 






Các ý kiến mới nhất